Нормативно-правовая база

10 июля 2019 Просмотров: 3092

Федеральные законы

Об образовании в Российской Федерации (Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ)

О персональных данных (Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ)

ФГОС

Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155)

Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. № 1598)

Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Минпросвещения России от 31 мая 2021 г. № 287)

Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (Приказ Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413)

Методические рекомендации по вопросам внедрения ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Письмо Минобрнауки России от 11 марта 2016 г. № ВК-452/07 «О введении ФГОС ОВЗ»)

Методические материалы по реализации ФГОС НОО слепых и слабовидящих обучающихся (Письмо Минобрнауки России от 19 февраля 2016 г. № 07-719 «О подготовке к введению ФГОС ОВЗ»)

Письма

Разъяснения изменений, внесенных в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (Письмо Минпросвещения России от 07.07.2022 № ДГ-1652/07 «О направлении информации»)

Письмо Минпросвещения России от 20 февраля 2019 № ТС-551/07 «О сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью»

Об организации образования лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Письмо Минпросвещения России от 31 августа 2020 г. № ДГ-1342/07)

Письмо Минобрнауки России от 11.08.2016 № ВК-1788/07 «Об организации образования обучающихся с умственной отсталостью»

Минобрнауки России от 12.02.2016 № ВК-270/07 «Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования»

Методические рекомендации по реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, способствующих социально-психологической реабилитации, профессиональному самоопределению детей с ОВЗ, включая детей-инвалидов, с учетом их особых образовательных потребностей (Письмо Минобрнауки России от 29 марта 2016 г. № ВК-641/09 «О направлении методических рекомендаций»)

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.04.2015 № 01-50-174/07-1968 «О приеме на обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья»

Письмо Минобрнауки России от 26.05.2014 № ВК-1048/07 «О порядке получения образования воспитанниками детских домов-интернатов» (вместе с «Разъяснениями о порядке получения образования воспитанниками, проживающими в детских домах-интернатах для умственно отсталых детей и домах-интернатах для детей с физическими недостатками»)

Письмо Минобрнауки России от 18.03.2014 № 06-281 «О направлении Требований» (вместе с «Требованиями к организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, в том числе оснащённости образовательного процесса»

Организация образовательной деятельности

Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования (Приказ Минпросвещения России от 31 июля 2020 № 373)

Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (Приказ Минпросвещения России от 22 марта 2021 № 115)

Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения (Приказ Минпросвещения России от 26 августа 2020 г. № 438)

Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28)

Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи (Приказ Минобрнауки России от 9 ноября 2015 г. № 1309)

Об организации получения образования в семейной форме (Письмо Минобрнауки России от 15 ноября 2013 г. № НТ-1139/08)

Методические рекомендации об организации обучения детей, которые находятся на длительном лечении и не могут по состоянию здоровья посещать образовательные организации (утв. Минпросвещения России 14 октября 2019 г. и Минздравом России 17 октября 2019 г.)

О порядке организации получения образования обучающимися, нуждающимися в длительном лечении (Письмо Минобрнауки России от 31 августа 2015 г. № ВК-2101/07)

О дополнительных разъяснениях по вопросу организации обучения детей, нуждающихся в длительном лечении в медицинских и санаторных организациях (Письмо Минобрнауки России от 27 мая 2016 г. № ВК-1179/07)

Об обучении лиц, находящихся на домашнем обучении (Письмо Рособрнадзора от 7 августа 2018 г. № 05-283)

Об утверждении перечня заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому (Приказ Минздрава России от 30 июня 2016 г. № 436н)

ПМПК

Приказ от 1 ноября 2024 г. N 763 Об утверждении положения о психолого-медико-педагогической комиссии

Методические рекомендации по организации деятельности ПМПК в Российской Федерации (Письмо Минобрнауки России от 23 мая 2016 г. № ВК-1074/07 «О совершенствовании деятельности психолого-медико-педагогических комиссий»)